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Inicial
Planificar la temporada y diseñar sesiones
Objetivos por edad, el calendario del año y cómo saber si va bien; y la estructura de una sesión, el tiempo útil, las transiciones y cómo adaptar sobre la marcha con veintidós niños y medio campo.
- módulos
- 6
- clases
- 17
- de contenido
- Por confirmar
- certificado al aprobar
- 1
El programa, por dentro
17 clasesTemario
01Antes de la primera sesión
3 clases
- 1.1Qué puede aprender un niño de cada edad
- 1.2Objetivos de temporada: pocos y escritos
- 1.3El calendario: competición, vacaciones, torneos
02El plan
3 clases
- 2.1Bloques de dos a cuatro semanas
- 2.2Repartir contenidos técnicos, tácticos y físicos
- 2.3Plan B: lluvia, bajas y un campo a medias
03Seguirlo
2 clases
- 3.1Revisar el plan cada mes
- 3.2Caso práctico: el equipo que llegó a marzo sin haber entrenado lo que perdía partidos
04La sesión
3 clases
- 4.1Partes de una sesión y para qué sirve cada una
- 4.2Tiempo útil: el número que lo cambia todo
- 4.3Tareas con muchos tocando balón
05Sobre la marcha
3 clases
- 5.1Transiciones sin perder cinco minutos
- 5.2Adaptar niveles dentro del mismo grupo
- 5.3Material: lo mínimo y cómo se coloca antes
06Después
3 clases
- 6.1Anotar la sesión en dos minutos
- 6.2Caso práctico: la sesión de treinta minutos que valió por una hora
- 6.3Examen final
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AL APROBAR
Un certificado que se puede comprobar
Al aprobar se emite un certificado con un código corto y público. Cualquiera puede teclearlo en esta web y ver que es de verdad.
Verificar un certificado